Por: Roy Douglas Malonson En las aulas de todo Estados Unidos, se libra una guerra silenciosa: una batalla que no se libra con armas, sino con borradores, rotuladores rojos y proyectos de ley. La llaman “progreso”, “reforma curricular” y “estándares educativos”. Nosotros la llamamos por su nombre: borrado. Borrado de la historia negra. Borrado de la verdad. Borrado de las luchas y contribuciones de generaciones que construyeron este país con sangre, brillantez y perseverancia. En varios estados, leyes recién aprobadas restringen la enseñanza de temas considerados “divisivos”, “incómodos” o “políticamente motivados”. En efecto, estas medidas se dirigen a debates sobre el racismo sistémico, el movimiento por los derechos civiles, la esclavitud, la Reconstrucción, las leyes de Jim Crow y los movimientos modernos por la justicia racial. Se silencia a los educadores, se desinfectan los libros de texto y se priva a los estudiantes de la verdad completa del pasado y el presente de Estados Unidos. Este borrado no es accidental. Es estratégico. Al controlar lo que aprenden las generaciones futuras, los arquitectos de estas políticas esperan controlar lo que creen. Si a los jóvenes no se les enseña sobre los horrores de la esclavitud, la resiliencia del movimiento por los derechos civiles o la lucha continua contra el racismo sistémico, ¿cómo pueden reconocer y resistir injusticias similares hoy en día? En estados como Florida, Texas y Tennessee, se han implementado prohibiciones radicales bajo el lema de los “derechos parentales” y la “transparencia curricular”. Se han desmantelado planes de clase completos. Se aconseja a los docentes que actúen con cautela o arriesgarán sus empleos. A algunos incluso se les advierte que no mencionen términos como “privilegio blanco” o “desigualdad racial” por temor a represalias políticas. El ataque a la historia negra se ex- tiende más allá del aula. Se refuerza en el discurso público, donde los políticos desestiman las preocupaciones como “histeria progresista” y donde las reuniones de las juntas es- colares se han convertido en campos de batalla llenos de disputas a gritos sobre lo que nuestros hijos deberían saber. Pero cuando los políticos desinfectan el pasado, no es por el bien de los niños, sino para proteger a los poderosos. Hay demasiado en juego para el silencio. La historia negra es la historia estadounidense. Desde los barcos ne- greros hasta los campos de algodón, desde Harlem hasta Montgomery, desde la Ley de Derecho al Voto hasta Black Lives Matter, la historia de la América Negra es la historia de Estados Unidos. Suprimirla es negar el alma de esta nación. Nuestros antepasados no soportaron cadenas, látigos, manguerazos, amenazas de bomba ni cruces incendiarias para que sus descendientes aprendieran mentiras o medias verdades. Lucharon por la libertad; no solo la libertad física, sino la libertad de pensamiento, la libertad de identidad y la libertad de conocimiento. Deshonramos sus sacrificios cuando permitimos que se borren sus historias. Los estudiantes de todos los orígenes merecen una educación honesta. Merecen aprender sobre la brillantez de figuras como Ida B. Wells, Carter G. Woodson, Thurgood Marshall y Shirley Chisholm. Merecen aprender sobre el horror del Paso Medio, la resiliencia de la Oficina de Libertos, la importancia del Renacimiento de Har- lem y la lucha continua por el derecho al voto. Merecen una historia que reconozca tanto los crímenes como la valentía de Estados Unidos. La...

By: Chloé Richards n Houston’s Third Ward, Fifth Ward, and Acres Homes communities, multi-story townhouses stand next to century-old homes, and longtime residents navigate new realities in the places they have called home for generations. While developers say they’re creating affordable housing, these “upgrades” come at a cost, the slow disappearance of historic Black communities that have shaped Houston’s culture for generations. Houston’s Third Ward, Fifth Ward, and Acres Homes have been pillars of Black history, culture, and community for decades. But with rising property values, rapid new developments, and shifting demographics, these neighborhoods are changing fast, often at the expense of their historic landmarks and residents. Third Ward: “Black River Oaks” Third Ward has long been regarded as the “Heart of Black Houston,” a neighborhood filled with places that are significant to Houston’s Black identity. Home to Texas Southern University (TSU), Hous- ton’s only HBCU, Third Ward has nurtured generations of Black leaders and artists, with its cultural and academic influence extending far beyond Houston. Community landmarks, like Unity National Bank—the only Black-owned bank in Texas—have provided economic empowerment, while places like Wheeler Avenue Baptist Church, Third Ward Multi-Service Center, Emancipation Park, and Project Row Houses serve as community landmarks. Once overwhelmingly Black, the Third Ward’s African American popu- lation has drastically declined, making up just 45% of the area today, down from 71% in 2010, according to the Houston Chronicle. Rising property values and increasing development have changed the landscape of the Third Ward, with luxury apartments and high-rise buildings replacing older homes and small businesses. The closure of institutions like the historic Houston Negro Hospital, later known as Riverside General Hospital, which treated Black patients independently until its closure in 2015, depicts the changes occurring in this neighbor- hood. Despite efforts from community groups to preserve what remains, gentrification continues to push out Black residents and threaten the his- tory, spirit, and pride that define the Third Ward. Fifth Ward: “The Nickle” Just northeast of downtown, Fifth Ward, known as “The Nickel,” has a history rooted in resilience and vibrant Black culture. For decades, it served as a major Black business and entertain- ment hub, with Lyons Avenue lined with grocery stores, barbershops, churches, and funeral homes. This was the neighborhood where prominent figures such as Congresswoman Bar- bara Jordan, civil rights activist Mickey Leland, and heavyweight champion George Foreman grew up, and it fos- tered a strong sense of community and pride. But today, the Fifth Ward is one of Houston’s most economically depressed neighborhoods, facing population decline and gentrification pressures. New luxury developments are appearing alongside long-standing family homes, raising property values and creating concerns of displacement. In 2014, despite objections from local residents, the original Phillis Wheatley High School building, a significant landmark, was torn down. The school, once a centerpiece of Black education in the Fifth Ward, saw a significant shift in demographics and enrollment, a reflection of the changes affecting the neighborhood. Though many new projects promise affordable options, residents question whether they can maintain the history and integrity of the Fifth Ward amid the rush of development. Acres Homes: “44” Located in North Houston, Acres Homes has a unique legacy among the city’s Black neighborhoods. Known for its land sold by the acre, this community was originally developed after World War...