Por: Van Rysdam, Bill
La revista Hispanic Outlook on Education reconoció a Lone Star College como uno de los principales productores de títulos para estudiantes hispanos y latinos en la nación. LSC ocupó el cuarto lugar entre los colegios comunitarios que ofrecen títulos de licenciatura, otorgando un total de 3,598 títulos a estudiantes hispanos y latinos en 2021-2022. “Lone Star College se compromete a brindar recursos y apoyo a todos los estudiantes para obtener su título y llevar una vida exitosa”, dijo Mario K. Castillo, J.D., rector de LSC. “Estoy orgulloso del trabajo realizado por nuestro personal docente y personal para garantizar que nuestros estudiantes estén bien preparados para un futuro brillante”.
El informe señaló que en el otoño de 2022, los 50 mejores colegios comunitarios que ofrecen títulos de licenciatura inscribieron a 419,753 estudiantes hispanos/latinos, un aumento de 22,750 estudiantes con respecto al otoño de 2021. El informe también incluyó que casi la misma cantidad de estudiantes hispanos/latinos estaban matriculados en los 50 mejores. Los colegios comunitarios que ofrecen títulos de licenciatura estaban inscritos en los 50 mejores colegios comunitarios que no ofrecen títulos de cuatro años, lo que destaca la creciente importancia y presencia de los colegios comunitarios que otorgan títulos de licenciatura.
“Mi experiencia en Lone Star College ha sido fundamental para dar forma a quién soy hoy”, dijo Richard Aguilar, estudiante de LSC-North Harris y bene ciario de la beca de ensayo de LSC Chancellors. “El impacto de mi trayectoria educativa en Lone Star College ha dirigido mi vida hacia un futuro más brillante y prometedor”. Además de ser reconocido como uno de los principales productores de títulos, LSC también fue clasi cado como el tercero con mayor número de estudiantes hispanos y latinos en la nación entre los colegios comunitarios que ofrecen títulos de licenciatura, inscribiendo a más de 28,200 en 2022. Esto es según el último datos proporcionados por el Sistema Integrado de Datos de Educación Postsecundaria, una parte del Centro Nacional de Estadísticas Educativas.